试讲稿无利息配资

《雕塑的美感》试讲稿

（人民美术出版社，高中美术，美术鉴赏，第三单元，第2课）

开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试高中美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《雕塑的美感》（板书：雕塑的美感）下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、激趣导入

师：同学们，又到了大家期待已久的美术课了，这节课老师依然准备了很多精彩内容，我们一起回忆与分享在我们生活和学习中都见过哪些形态令人深刻的雕塑呢？

师：谁来说一说？

师：第一排女生你来说。

师：你说看过石窟佛像、广场纪念碑雕像，很棒！请坐！

师：这些雕塑的形态是怎样的，我们如何来欣赏它们的形态美感呢？好，今天我们就一起走进雕塑艺术的海洋，来学习第二课《雕塑的美感》。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：雕塑被称为艺术的海洋，它遍及人民生活的各个领域，今天我们就重点来了解雕塑艺术。在学习之前，我们需要了解学习雕塑形态美的一些相关知识。

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